高中历史教育与德育的融合研究

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新时代大力提倡素质教育，要求促进学生德智体美劳全面发展。其中，德育处于首要位置。因此，各个教育阶段的各个学科均承担德育的重任。在高中教育阶段，历史是一门比较重要的学科，具有典型的人文特征，教材中蕴含着不少德育方面的元素。我们需注重历史教育同德育的有机融合，在带领学生分析历史事件、人物和现象的同时渗透德育，帮助他们不断完善人格，使其成为新时代社会发展所需要的德才兼备的人才。（剩余1471字）

试读结束

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