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法治教育能够推动落实立德树人根本任务。各学段法治教育的有效衔接直接影响青少年法治素养的持续培育。作为教学实践的核心实施者，教师需立足学生认知规律与学段特点，让法治教育在学段过渡中实现知识连贯、认知递进、素养提升，为青少年法治观念的形成奠定坚实基础。
一、教学内容：构建知识衔接体系，实现法治认知的连贯性
法治教育衔接的核心前提是教学内容的有机衔接。（剩余1576字）
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教学实践视域下法治教育衔接的实施路径
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