高职院校参与乡村幼儿教师培养的路径

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一、高职院校服务乡村幼儿教师培养的必要性

（一）补齐乡村幼儿教师队伍建设短板

乡村幼儿教师队伍建设对乡村学前教育的发展非常关键。不过，当前乡村幼儿教师队伍存在不少短板，包括乡村幼儿教师数量不够，对教育质量的提升产生了影响；乡村幼儿教师的专业素养和教育能力较低，缺少系统的专业培训和持续的进修机会，难以契合现代学前教育的要求；由于工作条件艰苦、待遇不高、职业发展空间有限，乡村幼儿教师的流失率较高，教师队伍的稳定性较差。（剩余4057字）

试读结束

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