基于项目驱动的高校计算机辅助翻译教学改革研究

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翻译行业的数字化转型在不断深入发展，项目化运作已然成为主流模式，社对于有翻译功底和技术应用能力的复合型人才的需求变得越发迫切。当下，高校计算机辅助翻译教学存在一些问题，比如模式较为固化、真实项目实训有所缺失、技术与教学的融合程度不够深人等，这使得人才培养和行业实际需求出现脱节的情况。在这样的趋势下，探索项目驱动式的教学改革，成为补齐教学短板、提高人才培养质量的一项关键课题，具有十分鲜明的时代价值和实践意义。（剩余4062字）

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