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“爱人者,人恒爱之。”幼儿园德育作为幼儿社会性发展的基石,其核心在于“爱”它既是教育的起始点,也是教育的终极目标。唯有这样的教育才能实现心与心的共鸣。大班幼儿正处于心理发展的快速阶段,其逻辑思维能力显著增强。与中班阶段相比,他们虽已具备较强的情绪感知能力,但是理解能力尚显不足。进入大班后,他们已能敏锐地透过一些现象洞察其背后的本质,对于教师的教育引导也有了更为深刻的理解。(剩余2678字)
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德育之本 源于爱的教育
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