改进教研样式 提高教研实效

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背 景

杭州市京都实验幼托园成立于2008年，幼儿园在多年的积淀中形成了“和悦”文化，践行“让每一个孩子都发光”的教育理念。一直以来，幼儿园非常重视教师的专业发展，试图通过各种途径提高园本教研实效。2019年，我们对教师的教研实效性等问题进行调研，从调研结果来看，存在教研内容不切实际、教研实效性不高等问题。（剩余4672字）

试读结束

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