注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【摘要】欣赏教学能够丰富儿童的情感体验，培养他们对音乐的评价和鉴赏能力，是实施美育的重要途径之一。针对小学音乐欣赏教学中存在学生兴趣不足，缺乏主动性等问题，用体态律动的方式可提高学生欣赏音乐的兴趣，促进其音乐整体素质的提高。
【关键词】音乐欣赏；体态律动；实践策略
音乐教学中，教师应根据小学生的年龄和认知特点，把音乐所传递的情感化为具体的动作、节奏和表情，也就是运用律动的方式提高学生欣赏音乐的积极性，促进他们音乐整体素质的提高。（剩余3354字）
登录龙源期刊网
购买文章
巧用体态律动提高小学音乐欣赏教学质量
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
