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【摘要】数学建模是数学的核心素养，是解决实际问题的有效方式。而函数、数列、不等式、解三角形等内容与实际问题有着密切联系，因此要探究函数、数列、不等式、解三角形等模型，建立数学世界与现实生活的桥梁，应用数学知识方法解决实际问题，发展提升学生数学建模素养。
【关键词】数学模型；建模素养；数学知识方法
高中学生学过的函数、数列、不等式、解三角形等内容与实际问题有着密切联系，建立数学模型能有效解决与此相关的实际问题。（剩余3997字）
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善于建立数学模型，提升数学建模素养
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