“双新”背景下普通高中教育高质量发展的“密码”探析
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【摘要】在普通高中新课程新教材（以下简称“双新”）全面实施的背景下，围绕“立德树人，推进育人方式改革”，以教育评价和发展指导为牵引导向，通过多元课程构建育人载体，教学改革提升生本课堂，教研创新引领专业支撑，管理优化激活内生动力，着力探寻普通高中教育高质量发展的“密码”。
【关键词】新课程新教材；普通高中；高质量发展；育人方式改革
2019年国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称“《指导意见》”），为普通高中改革发展指明了方向。（剩余4388字）
