核心素养下的英语学习活动观在初中英语语法教学中的应用

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教授英语语法知识可以帮助学生更好地理解英语这种语言，促进学生更好地掌握英语知识，在培养学生的英语核心素养方面发挥着重要作用。然而，传统的英语语法教学往往过度强调语法的形式，忽视了语法的意义及其在实际语境中的应用，存在一定的局限性。为了解决这一问题，笔者尝试根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）所倡导的英语学习活动观，设计了一系列旨在提高学生的实践能力和创新能力的初中英语语法学习活动。（剩余3232字）

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