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《幼儿园保育教育质量评估指南》提出：“尊重幼儿年龄特点和成长规律，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。”游戏化的班本美术活动既符合课程游戏化的导向，又为幼儿开启了寓教于乐的全新体验。这类活动巧妙地将美术教学与游戏元素相结合，能够有效激发幼儿的创造力与想象力。（剩余3917字）
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课程游戏化背景下幼儿园班本课程中的美术活动
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