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幼儿进入小学需要做好充分的准备,良好的学习习惯有助于幼儿尽快适应小学的学习,且有益于幼儿日后的发展。因此,教师应积极开展幼小衔接工作,着重培养大班幼儿良好的学习习惯,充分满足幼儿的成长需求。《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《意见》)提出了“幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变,幼小协同的有效机制基本建立,科学衔接的教育生态基本形成”的目标。(剩余3397字)
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幼儿园开展幼小衔接工作的方法
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