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大单元教学对于提高小学数学教学质量有着推动作用,并对学生的学习方法与思维方式有着深远影响。在《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)背景下,小学数学大单元教学强调以学生为中心、以教材为载体、以学科核心素养为培养目标,要求教师优化课堂活动设计,引导学生从整体角度探究数学知识,构建自己的学习体系,从而发挥大单元教学的应用价值。(剩余4073字)
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新课标背景下的小学数学大单元教学
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