核心素养下小学语文思辨性阅读教学策略
思维能力是当代学生必备素质，也是语文核心素养的重要组成部分。语文学习中的思维训练不仅能提升学生思维能力，还能激发其探究欲，让学生在面对复杂问题时具备分析与辨别能力。新课标下，语文教学需以学生为主体，用多元方法引导学生探究未知，培育其创新思维。通过系统培养学生的思维能力，其综合素养将得到显著提升。
一、核心素养与小学语文思辨性阅读的内在联系
（一）核心素养的内涵剖析
语文核心素养是学生在语文学习过程中逐步形成的关键能力和必备品格，主要包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个维度。（剩余4056字）
