巧用“图谱”，提升小学音乐教学效率

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摘 要：图谱是小学音乐课程教学中的重要辅助手段，它的运用能够提升学生的学习质量。将其应用于小学音乐的课程教学，有利于帮助学生学习音乐元素，强化他们的音乐感知，提升他们的音乐审美能力，这也符合新课改以学生为主体的教学理念。基于此，文章对巧用图谱提升小学音乐教学效率进行了探究和分析。

关键词：音乐图谱；小学音乐；教学效率

中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）31-0157-06

图谱教学模式的开展正是符合了新课程背景下小学音乐课程教学实践效果及具体要求的科学教学手段与方法。（剩余8636字）