小学语文阅读教学中朗读评价研究

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摘 要：朗读作为阅读教学中采用最为频繁的一种阅读教学方式，能够让学生在阅读的过程中对文章内容的理解更加深刻和透彻，在一定程度上实现文以化人的教学目标。同时，朗读的方式对学生语文思维和能力的提升也具有非常重要的作用。但是从实际教学情况来看，教师在朗读的评价过程中仍然存在着一定不足，影响着朗读教学作用的发挥。（剩余5953字）

试读结束

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