初中地理课堂教学中培养学生地理核心素养的策略探究

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摘要：随着我国素质教育的不断发展，各门学科围绕核心素养展开了教学。初中地理是引领学生认识外界环境的课程，具备一定的多元化特性，而这亦是锻炼学生综合素养的关键。在地理科目学习中，融入核心素养，有助于激发学生的辩证思维，帮助其养成良好的学习习惯，激发其创新潜能。文章就初中地理培养学生地理核心素养展开探究，并在此基础上提出了有效的建议及策略，以期能够促进学生综合学习能力的提高，实现核心素养教育的目标。（剩余7387字）

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