运用信息化搭建小学数学趣味课堂的策略分析

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摘要：随着当前科学技术的不断发展，信息技术在小学教育中的运用也越来越凸显，并且逐步受到许多研究者和教师的重视与青睐，其中信息技术在提升课堂趣味性的效果尤为明显。由此可以看出，现代信息技术的广泛应用影响着当下小学数学课程的教学内容、模式、课程价值以及教育目标。对此，小学数学教师应将课堂教学和现代信息技术有机融合，使学生对课堂产生浓厚兴趣，最终在轻松愉快的课堂气氛中有所收获。（剩余6096字）

试读结束

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