健美操组合动作及队形创编教学设计

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关键词:健美操;组合动作;队形创编

中图分类号:G633.96     文献标识码:B     文章编号:1005-2410(2023)06-0075-03

一、设计理念

本课依据“健康第一”的课程理念,遵循《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求,贯彻“以学生发展为本”的教育理念,发展学生的个性,开发学生的潜能,使学生掌握锻炼的方法。(剩余717字)

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