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[摘要]近年来，随着新课改的深入，“SE”教学模式在数学概念教学中的应用越来越受关注，文章从“SE”教学模式的理论基础出发，以“直线的倾斜角与斜率”的教学为例，分别从“引入、探究、解释、迁移、评价”五个环节谈谈该教学模式的实践与思考．
[关键词]“SE”教学模式；探究；问题
《普通高中数学课程标准（（剩余4388字）
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“5E”教学模式在数学概念教学中的实践与研究
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