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[摘要]高中数学教学以培育学生的核心素养为目标，以学生为主体，关注学生的思维活动，构建“生”动教学．教师可从“情境与问题”“知识与技能”“思维与表达”“交流与反思”等四个方面启发学生“动”起来．发展学生的数学学科核心素养．
[关键词]高中数学；“生”动教学；数学学科核心素养
问题提出
《普通高中数学（剩余6519字）
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指向核心素养的高中数学“生”动教学设计
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