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[摘要]一轮复习课上，教师应切实贯彻“以生为主体，以师为主导”的教学理念，让学生更好地融于课堂，并在教师的启发和指导下更好地理解知识、应用知识，以此提高一轮复习课的品质，提高学生的数学学习能力．
[关键词]一轮复习课；品质；学习能力
经历了高一、高二阶段的系统性学习，学生对基本概念、公式、定理及相关（剩余1183字）
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想学生之所想 解学生之所惑
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