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【摘要】《义务教育数学课堂标准(2022年版)》中明确指出教师在数学教学中要重视学生核心素养的培养,并指导学生运用课堂所学知识解决现实中的问题.因此,初中数学教师在日常教学中应注重学生解题能力的培养,进而促使其能更好地应用数学知识解决实际问题.但因多方面因素影响,致使部分学生解题能力不足,无法有效应(剩余1987字)
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初中数学教学中提升学生解题能力的策略
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