“双减”政策下如何优化初中数学小组合作学习模式

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【摘要】随着教育改革的不断深入，“双减”政策在我国教育领域得到了广泛实施.该政策旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展.在此背景下，初中数学教学模式也面临着新的挑战和机遇.小组合作学习作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，培养其团队协作能力和创新精神.因此，如何在“双减”政（剩余4329字）

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