中华优秀传统文化在高中语文教学中的融合

——以《诗经》两首为例

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【摘要】在我国教育事业快速发展的新时期，语文课程教育目标已从基础认知向着素养培育转变，对学生品质的培育和健全人格的塑造，有着十分重要的意义。尤其是在高中语文教学中注重中华优秀传统文化的融合，不仅能拓展学生的文化视野，还能强化学生的文化自觉意识，最终达到增强文化自信的目的。《诗经》作为一部中华优秀传统文化的经典著作，流传至今，其中蕴含的中庸之道给我们带来了十分深刻的启示。（剩余5019字）

试读结束

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