“陌生化”的语文有魔力

【摘要】本文论述在语文教学中大胆运用“陌生化”理论，通过教学内容和方式的陌生化，让课堂充满别样的魔力，提高教学实效性，从而感受到“陌生化”带来的可视性成效。

【关键词】“陌生化”;教学内容;教学方式;课堂气质

【中图分类号】G623               【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2022）01-029-03

【本文著录格式】苏昳娟.“陌生化”的语文有魔力[J].课外语文，2022，21（01）：29-31.

一、“陌生化”的概念初见

维克多·鲍里索维奇·什克洛夫斯基在《作为手法的艺术》等文章中认为“陌生化”的概念就是为使人恢复对生活的感觉，就是为使人感受事物，使石头显出石头的质感。（剩余4970字）