生活化材料在小学科学探究活动中的应用策略

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《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确指出：“科学课程要密切联系学生的生活实际，精心设计教学活动来引导学生通过探究式学习方式体验科学探究的过程，从而发展学生的科学思维能力。”该要求重点强调了科学教学与生活实际相结合的重要性，而“青岛版”五四制小学科学教材作为全国广泛使用的教材版本之一，其教材内容的排列注重与生活实际之间的联系，其中每个单元都设置了“活动准备"环节，从而为生活化材料的应用提供了良好基础。（剩余4505字）

试读结束

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