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互联网、大数据、人工智能等技术加速创新,正在颠覆传统产业的生产、运营和服务模式,现已逐渐渗透到各个领域,教育领域亦不例外。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着培养高素质技术技能人才的重要任务。英语作为高职教育中的一门基础课程,对于学生提升综合素质、增强就业竞争力具有重要意义。然而,高职学生英语水平参差不齐,传统“一刀切"教学模式难以满足不同学生的学习需求,而分层教学的出现,为破解上述困境提供了新的思路。(剩余4219字)
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人工智能辅助下高职英语分层教学策略探究
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