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1“以赛促教”模式对高职医学专业教师教学能力提升的意义
“以赛促教”模式为高职医学专业教师教学能力的系统性提升提供明确导向。该模式通过竞赛标准的具象化，将医学教育所需的复合型能力拆解为可操作、可评价的具体指标，使教师能够针对性地补足短板，推动教学能力从经验积累向科学建构转变。
职业教育改革背景下，“以赛促教"成为衔接政策要求与教师实践的关键纽带。（剩余4276字）
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“以赛促教”模式下高职医学专业教师教学能力提升路径研究
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