产教融合视域下高职英语教学新策略研究

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摘 要 高职院校与地方特色产业的培育、发展和壮大有着密切的联系，产教融合、校企合作办学是高等职业教育发展的必然趋势，是新时代进一步增强职业教育适应性的内在需求。文章采用前测、后测教学实验设计，研究了基于产教融合的英语教学新策略对教学效果的影响，并且追踪了顶岗实习生就业时的英语学习反馈。结果显示，基于产教融合的英语教学新策略能显著提高学生的学习成绩，并在其就业中起到了一定的支持作用。（剩余6005字）

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