在语言实践中提升思维能力

——《他们那时候多有趣啊》教学设计

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【教材解读】

《他们那时候多有趣啊》是六年级下册第五单元的一篇略读课文。作为一篇科幻小说，通过身边的平常事表达未来科技给生活带来的改变，及“有趣"背后蕴含深刻的人文思考。教学时，首先应引导学生在有趣的故事情节中感受人物的情感，产生进一步阅读科幻小说的兴趣;同时也可以创设一定的情境，围绕单元语文要素“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”展开思辨，从而引发学生的高阶思考。（剩余2963字）

试读结束

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