当“想象”遇到“情境”

——《雾在哪里》教学实录及评析

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执教| 张洁瑶   评析|王林慧

一、游戏识“雾”,揭示课题

师:今天,老师请同学们做个好玩的游戏——帮水妈妈找孩子。水妈妈在哪儿呢?

生:就是老师。

师:认出来了?就是我。叫叫我。

生:水妈妈。

师:一起喊喊我。

生:水妈妈。

师:告诉你们吧,我有许多许多孩子。瞧,它们来了!(出示)

生:这是水妈妈的冰孩子。(剩余5250字)

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