教学经验概念化：做一名审辨型的循证教师

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么是经验？约翰·杜威认为，经验首先不是知识，而是“做"的事情，人们对环境□ 积极改造的行动使经验首先变成了“做"的事情，动作和体验或经历形式的密切联系就是我们所称的经验。对教师而言，教学经验就是每天都在亲历的教学实践中“做”的事情，其充满不确定性、生成性、缄默性和情境性。如何从日常的工作逻辑走向理论逻辑，形成教师个人的独特经验，是影响一个教师专业发展的关键因素。（剩余959字）

试读结束

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