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一、课程改革的背景
工程建设活动正处于深度数字化与智能化转型过程中。多元化投融资格局与全寿命周期治理使经济评价的时空尺度显著扩展，城市更新、交通网络优化、新能源与“双碳”自标等要素叠加，催生了更强的动态性、相互作用与不确定性。价格波动、政策调整、资金成本与需求结构变化等因素共同塑造非线性的现金流结构与风险分布，传统以静态假设为前提的分析范式面临适配性挑战[。（剩余6627字）
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