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引言
课程教学作为人才培养的核心要素之一,其质量直接决定了人才培养质量。2019年10月,教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》,强调建设一批示范性本科专业和一批适应创新型、复合型、应用型人才培养需要的一流本科课程。当前,国家级、省级一流本科课程建设作为一流本科建设的重要内容,摆在突出位置[1]。(剩余7516字)
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一流本科课程建设下的专业背景课程考核改革研究
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