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近年来,高职院校的中医学学科建设不断发展,为国家培养基层中医药人才提供了有力支持。在中医学体系中,方剂学是以中医基础理论、中医诊断学及中药学为基础,运用四诊合参、辨证论治等中医思维进行诊疗的中医学核心课程,课程内容中蕴含着丰富的中医药文化。但是,目前来说,大部分高职院校只注重“方剂学”课程的内容的讲解,而忽略了其中的中医药文化价值。(剩余6260字)
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“方剂学”课程思政元素多维度嵌入性实践研究
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