课程思政背景下的“草地资源与管理”课程案例教学改革探索
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［摘 要］ 在课程思政的背景下，将案例教学和思政教育进行有机融合是落实立德树人根本任务的重要手段。通过分析“草地资源与管理”课程教学过程中存在的问题，依托教师科研项目、生产实践等渠道收集和整理相关教学案例资源，挖掘教学案例所蕴含的思政元素，探索案例教学和思政教育的有机融合模式，激发学生参与课堂讨论和交流的兴趣，满足学生的求知欲和表现欲，从而拓宽学生视野、培养学生的团队合作精神和职业道德素养，进而更有效地达到育人目标，为创新型、复合型、应用型的高层次草业人才的培养奠定基础。（剩余5403字）
