人工智能在“基因工程”课程教学中的应用探讨

——以南京中医药大学生物制药专业为例

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［摘 要］ 随着生物医药领域获得人工智能技术的赋能而迅速发展，人工智能技术在基因治疗和生物制品等方面展现出了巨大的应用潜力。在此背景下，生物制药专业面临着学科交叉融合、创新人才培养和基础成果转化等方面的挑战。在教育教学实践中适时引入人工智能的基本理论和技术应用，将有效推动学科教育发展和教学模式改革。（剩余7160字）

试读结束

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