基于OBE理念的“给水工程综合课设”课程实践模式探索

打开文本图片集

［摘 要］ 新工科背景下融合OBE理念的教学改革势在必行，将OBE理念引入“给水工程综合课设”课程中，开展线上与线下混合式教学改革，在此基础上，构建了OBE教育理念下“给水工程综合课设”课程的实践模式。从优化“给水工程综合课设”课程的设计任务及目标、改变教学方法、引入多样化教学方法、加强过程性评价、建立多元化课程考核及评价体系等五个方面提出了建设思路，并将课程思政有机贯穿于混合式教学各环节，从而达成全方位协同育人目标，提升学生的知识综合运用能力和个人素质，以及工程应用与创新能力，显著提高学生在设计过程中的获得感和成就感，以期促进学校给排水科学与工程学科高质量内涵式发展。（剩余6534字）