聚焦核心素养立足学科育人

——苏版义务教育数学新教材编写特色与教学建议

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摘要：苏版义务教育数学教材注重引导学生树立正确价值观，发展学生核心素养，实现课程内容的结构化，设计跨学科的主题学习，促进教与学的良性互动，以螺旋上升、相互交融的方式编排课程内容。使用教材时，要从全局和整体的视角把握教学，厘清平面几何的教育价值，知识的引入必须自然，核心概念、法则和定理的教学要突出知识的再创造。（剩余8997字）

试读结束

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