以“学”为中心的系统工程课程说课设计研究

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）08-0193-04

说课设计是课程建设的一个重要方面，反映了教师的教学思路，对教学效果具有重要影响1。说课不仅仅是对教学设计的阐述，更是对教育理念的传递，要求教师将抽象的教学理念转化为具体的教学行为，将复杂的教学过程条理清晰地呈现出来。（剩余5500字）

试读结束

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