大学生“嵌入式系统及应用”课程思政教学融合路径探索与实践

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）08-0157-04

（1.重庆邮电大学自动化学院，重庆400065；2.重庆市育才中学，重庆400050）

一、课程思政在新工科教育发展背景下的必要性

新工科教育是为了迎接新一轮科技革命和产业变革的大潮，培养具有创新意识和国际视野的工程技术人才。（剩余5452字）

试读结束

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