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互助学习法是指学生在教师的引导下,学生根据自己身体的渗透素质和技能,自愿组成互相学习、互相进步的小组,学生在教学过程中的主体地位得到了更充分的体现,并且可以实现体育教学效率的提升。体育教师应当将互助学习法融入小学体育课堂教学中,以便更好地帮助学生发展逻辑思维和创新能力。以下是笔者根据教学经验所总结的互助学习法在小学体育教学过程中的运用策略。(剩余1296字)
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浅议互助学习法在小学体育教学中的运用
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