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语文学法指导是现代教学论的重要思想，是培养学生自学能力、提高语文教学质量的基本途径和重要保证。注重学法指导是适应新课程改革的要求，顺应时代的需要，是切实提高语文教学质量的需要，也是培养学生综合素质的需要。学法指导的步骤过程该如何去做呢？
一、示范展示环节
小学生年龄较小，逻辑思维能力较弱，因而在授课起始，教师不便向学生直接讲授抽象的学习方法。（剩余827字）
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浅议小学语文教学中的学法指导
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