语文阅读方法之我见

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得语文者得天下，得阅读者得语文。那么，如何提升学生的阅读能力？

一、培养阅读兴趣

兴趣是最好的老师。先培养学生的阅读兴趣，有了兴趣，学生就会积极主动地去阅读。小学生学习了拼音以后可以看带拼音的故事书，例如：《安徒生故事》《格林童话》《365夜》等，可以让他们选择自己喜欢的故事去读。学生读得多了才嫩能积累丰富的词汇，同时积累更多的素材，这就为学生的写作打下了良好的基础，写作时候就会有话可说。（剩余1122字）

试读结束

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