自然生态系统视角下培智学校职高园艺课程建设

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【中图分类号】 G764

《“十四五"特殊教育发展提升行动计划》提出，着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，支持特殊教育学校职教部（班）和职业学校特教部（班）开设适应残疾学生学习特点和市场需求的专业。江苏省苏州市相城区特殊教育学校（以下简称“学校"）依据文件精神，于2020年9月与区内职业中专院校联合办学，成立了特殊教育学校职高班，并根据职高班学生能力特点、兴趣爱好，以生态学理论为指导，开设了园艺课程。（剩余2284字）

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