盲校美工教学中融入劳动教育的实践探索

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【摘要】 盲校美工课程致力于提高视障学生美术素养，将视障学生培养成为自食其力的劳动者和残而有为的创造者。美工制作的过程，也是劳动创造的过程。盲校教师可在美工教学中渗透劳动教育，通过鉴赏劳动之美、体验劳动之趣、探索劳动之巧，让视障学生在动手实践中培养劳动精神、提高劳动能力、发展创造能力，形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。（剩余2450字）

试读结束

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