培智学校生活语文教材中非连续性文本的存在价值和使用建议

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【摘要】 具有情境化、实用性特点的非连续性文本，包含丰富的社会科学内容，具有较强的社会交往特性，有助于培养学生语言文字能力。对于培智学校学生来说，学习非连续性文本对于提高信息获取、加工、传播的能力具有积极的作用。教师在使用生活语文新教材中图片类、表格类、目录索引类等非连续性文本时，要注重创设生活中真实问题的情境，注重提高学生适应生活的综合应用技能和跨媒介阅读能力。（剩余8629字）

试读结束

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