初中生自主学习道德与法治教学模式的研究

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摘要：当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及，人们生活、学习、工作方式不断改变，人才培养也面临新的挑战。初中道德与法治课程必须与时俱进，教师需要改变传统的教学模式，深耕教育一线，钻研有利于学生自主学习能力提升的新模式，只有提高学生自主学习道德与法治课程的能力，才能激发其积极性，才能使其对所学知识进行更好的吸收、整理、运用，培养出适应社会发展的人才。（剩余2092字）

试读结束

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