核心素养下初中英语单元整体教学的优化

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摘要：核心素养理念给初中英语教学改革指明了方向，单元整体教学作为符合素养培育要求的重要模式，现已经成为初中英语教学的重要方式。本文结合初中英语教学的实际情况，以核心素养的四个维度为指导，先阐述单元整体教学在知识构建、能力培养和素养形成方面的优势，再从目标整合、内容重构、活动设计三个角度，给出有创新意义的优化方法，希望能提高初中英语的教学质量。（剩余2388字）

试读结束

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